les attentes et les problématiques du programme de troisième
La France et l’Europe dans le monde d’aujourd’hui
La première partie du programme s'articule autour de la notion "d'habiter " qui permet d'entre dans le raisonnement de la géographie par la découverte l’analyse et la compréhension des relations dynamiques que les « habitants », individus et sociétés, entretiennent à différentes échelles avec les lieux dont ils ont la pratique.
Cette première partie du programme interrogeait urbain dans un contexte de mobilités généralisées.
Le fait urbain dans un contexte de mobilités généralisées.
L'étude du territoire à l'échelle nationale permet ainsi d'aborder les dynamiques spatiales à l’œuvre (forte attraction des aires urbaines, mobilités à toutes les échelles et temporalités, flux migratoires).
La question des dynamiques de population dont l'urbanisation est le reflet peut servir de fil conducteur pour l'étude du territoire à l'échelle nationale.
Les grandes aires urbaines ne cessent de croître démographiquement mais cette croissance, sélective, se porte sur les couronnes périurbaines, en périphérie.
la périurbanisation, comme processus
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