HISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

                                   L'OPINION PUBLIQUE ET LES MEDIAS

I Les médias


Les médias sont les moyens de communication. Ils ont un rôle important
d’informations et d’interprétations de cette information. Ils ont aussi un rôle de
divertissement, de documentation…
Les journalistes bénéficient dans une démocratie d’une grande liberté tout en devant respecter les
droits fondamentaux des citoyens.
Ils ont donc un rapport étroit avec l’opinion publique, qui est le jugement partagé
sur un fait d’actualité par un grand nombre de personnes. En effet, ils peuvent soit la
façonner soit l’influencer.
Internet a vu son développement associé à la diffusion de l’informatique et à la
démocratisation des ordinateurs. Ainsi, beaucoup de foyers en France peuvent avoir un lien
avec le monde entier sans passer par des intermédiaires comme les journalistes de radio, de
télévision ou de presse.


II L’opinion publique


L’opinion publique n’est pas indépendante des médias même quand ce média est
Internet et que les personnes vont à la recherche des informations sans passer par des
intermédiaires.
Il faut donc utiliser son esprit critique et être éduqué aux médias pour pouvoir faire sa
propre opinion.
Les sondages veulent donner un aperçu de ce que pense la population mais il faut
relativiser leur valeur étant donné les outils qu’ils utilisent (sondés, questions,
interprétations des réponses…)




1-Relisez la phrase soulignée dans le texte. Qu'est-ce qui pourrait mettre en péril à la grande liberté des médias ?

2-Quelles raisons expliquent que beaucoup de français vont directement chercher leur info via internet sans passer par les médias classiques (presse , radio , télévision) ?


3-En 1980 , l'opinion publique était pour la peine de mort et celle-ci a été abolie par le président François Mitterand. Quel est votre sentiment sur le choix du président Mitterand ?


4-Donnez l'appartenance politique des journaux ou hebdomadaires suivants :
-le figaro / L'humanité / Libération / Minute

5- Trouver dans la leçon des éléments qui prouvent que l'opinion publique ne peut pas être totalement neutre.